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“未来教育”校长高端论坛暨淮安市优秀中青年校长培育工程成果展示活动成功举办
时间:2022-08-01  来源:金都国际网址|澳门金都国际|  作者:

        7月28日,“未来教育”校长高端论坛暨淮安市优秀中青年校长培育工程成果展示活动在淮安市教师发展学院举行。江苏省教育厅副厅长顾月华,淮安市委教育工委书记、市教育局局长皇甫立同,江苏省师干训中心常务副主任季春梅等领导专家出席论坛。论坛活动网络同步直播,来自市优秀中青年校(园)长培育工程学员及各地各校校长、教师代表线上线下参加活动。

        江苏省教育厅副厅长顾月华作题为《江苏基础教育十年的回顾与思考》主旨报告。顾厅长指出,当前我国正处于现代教育转型期,“双减”背景下教育的使命与挑战并存。顾厅长从教育事业发展、教育质量提升、教师队伍建设、教育对经济建设贡献四个方面回顾了江苏省基础教育十年来取得的成就,剖析了江苏基础教育存在资源供求、配置以及教师队伍发展不平衡等问题,重点讲了对江苏省高素质教育发展的五点思考,即推进德智体美劳全面培养体系、基本公共服务体系、课程教学与评价体系、“四有”好老师培养培训体系、基础教育治理体系和治理能力的现代化。

        淮安市委教育工委书记、市教育局局长皇甫立同指出,在“双减”背景下对“未来教育”应有三个理解,一是要重构系统,校验学校的价值体系;二是要课程变革,明晰学校基层的操作体系;三是未来教师的胜任力是学校发展的基石。皇甫立同局长对市优秀中青年校长培育工程学员提出了三点要求:加强政策研究,回应时代关切,办人民满意教育;加强全局调控,发挥好执行者的作用;构建共同愿景,发挥好校长感召者角色作用。皇甫局长强调时代在发展,教育要重构,要重塑淮安教育发展新样态,以正确的态度、合适的方法,全力打开淮安未来的教育之门!

        本次论坛聚焦未来教育新前沿,解读未来教育新热点,以进一步探讨如何在日益复杂、不确定的世界里塑造人类的未来。北京师范大学中国教育创新研究院院长刘坚教授提出“超越学业过剩,指向核心素养”,明确指向核心素养的行动方向。华东师范大学教育学部教授沈玉顺从方法论的视角来思考教育与未来,阐释未来教育的内涵及其基本方法论和实践探索。常州市武进区星河实验小学校长庄惠芬“洞悉时光罗盘上的学习力量”,关注学生学习节奏、方式及生活等理念与实践探索。江苏省锡山高级中学校长唐江澎指出未来教育的主题是培养担当民族复兴大任的时代新人,当前任务与问题就是将立德树人根本任务与课程目标落地,落实到位。

        江苏省师干训中心常务副主任季春梅教授作题为《核心素养时代的教师发展自觉》的专题讲座。季主任围绕教师发展自觉话题,聚焦核心素养时代与教师发展、核心素养时代教师发展观、走向自觉的教师发展,为教师的专业成长从专业适应走向专业自觉把脉定向,提升其专业发展领导力。

        淮安市优秀中青年校(园)长培育工程优秀学员代表淮安市天津路幼儿园园长刁玉萍、淮安市实验小学校长陈广东、江苏省淮阴中学开明分校校长郑先翠、江苏省清浦中学副校长仇恒俊先后进行汇报,“灵动教育为未来奠基”“幸福学习为每一位学习者未来赋能”“完整学科生活,成全精神明亮的人”以及“成就每一个生命的精彩绽放”,他们各具特色的办学主张缔结了丰硕的实践成果,展示了我市优秀校园长培育工程的建设成果。

        华东师范大学基础教育改革与发展研究所所长李政涛教授首先对本次论坛活动的价值给予了高度评价,李教授认为校长们的办学实践是美美与共、各美其美,肯定他们专业的自觉、实践的自觉,肯定其教育主张是从地域上、时代发展与生命实践中“长”出来的。李政涛教授期望,教育主张更加强化儿童立场,强化教师能力培养,强化校长自身的反思与重建。

        本次论坛活动旨在进一步落实立德树人根本任务,充分发挥学校教书育人主体功能,展示淮安市优秀中青年校长培育工程建设成果,增强学校发展动力。未来教育探究的目的是为了引导当下的行为,为探索和创造一个可取的美好未来,淮安教育在行动。(淮安市教师发展学院)